МОСКВА, 9 сен — РАПСИ. Новая трехуровневая система обучения Российского Красного Креста (РКК) поможет детям и подросткам с 5 до 17 лет постепенно осваивать навыки оказания первой помощи и формировать культуру безопасного поведения с раннего возраста, считает глава организации Павел Савчук.
«Нельзя ограничиваться разными разовыми часовыми занятиями, если мы действительно хотим сформировать устойчивый навык и устойчивую культуру безопасности и первой помощи. Именно поэтому, опираясь на накопленный опыт и практики наших тренеров, мы решили собрать все наработки в единую последовательную многочасовую систему обучения, которая позволяла бы ребенку познакомиться с основами безопасности и первой помощи в раннем возрасте. А затем, шаг за шагом, постепенно развивать и закреплять эти знания по мере взросления», — рассказал он на пресс-конференции, посвященной развитию навыков оказания первой помощи в России.
Глава РКК подчеркнул, что это не три независимых, оторванных друг от друга курса, а «единый образовательный путь», в котором материалы соответствуют возможностям и уровню самостоятельности ребенка. По его словам, дети растут, и вместе с этим постепенно развивается понимание безопасности, ответственности за себя и окружающих, а также осваиваются практические навыки первой помощи. Поэтому каждый следующий уровень программы будет опираться на предыдущий, но не повторять его, а дополнять с учетом возраста.
Первый уровень «Коленька научит», рассчитанный на детей 5-9 лет, построен в игровой форме. Слушатель познакомится с основами безопасного поведения, научится ориентироваться в нестандартных ситуациях. «Ребенок познакомится с ситуациями из повседневной жизни: небольшие травмы, носовое кровотечение, ожоги, укусы насекомых. Важно, что программа включает в себя и основы психологической поддержки — дети учатся понимать эмоции, видеть, когда человеку рядом страшно или больно, и понимать, что психологическая поддержка — это тоже часть помощи», — пояснил Савчук.
Обучение на втором уровне «Школьник помогает» для детей 10–13 лет становится более осознанным, отметил эксперт: ребенок знакомится с алгоритмом действий, учится осматривать пострадавшего, вызывать скорую помощь и распознавать опасные состояния. «В этом возрасте ребенок, как мы все знаем, становится значительно самостоятельнее. Вместе с этим растет вероятность оказаться свидетелем ситуации, где требуется быстрая реакция. Поэтому мы расширяем здесь набор навыков», — поделился он.
Третий уровень для слушателей 14–17 лет максимально приближен к обучению взрослых: подростки осваивают сердечно-легочную реанимацию, наложение эластичного жгута и турникета. По словам председателя РКК, это взрослые навыки, требующие физической и психологической готовности. «Таким образом, каждый этап логично вытекает из предыдущего. При этом обучение первой помощи не заканчивается на отметке 17 лет, обучение первой помощи должно идти через всю жизнь человека», — сказал Савчук.
